Transformando los espacios de enseñanza-aprendizaje

Hace unos días me propusieron hacer una entrada para el blog y ahora me encuentro en ese momento de enfrentarme al folio en blanco. En la vorágine a la que nos enfrentamos día a día, no nos acostumbramos a parar, reflexionar, a mirar y es ahora cuando echo la vista atrás y pienso…¿de qué hablo … More Transformando los espacios de enseñanza-aprendizaje

Pies de Hobbit

Abrimos las puertas de la casa de escucha Farrah (Ker Farrah) en Mbour y llegaron los niños, una muchedumbre descalza, enferma, malnutrida y cansada. Niños obligados a la mendicidad por sus tutores coránicos, que malviven en cuartuchos infectos y oscuros, apiñados en el suelo formando un único bulto de durmientes sin beso de buenas noches … More Pies de Hobbit

La gran maestra

¿Es posible divertirse sin juguetes? También podríamos preguntarnos si somos capaces de educar sin ellos o incluso capaces de jugar sin juguetes. Es incuestionable el valor del juego con los y las menores en su desarrollo, como decía Piaget: los niños y niñas no juegan para aprender, pero aprenden porque juegan. El punto de partida … More La gran maestra

Bailar la vida

La motricidad forma parte del individuo desde el mismo instante de su formación. A no ser que exista algún problema que lo impida, los seres humanos usamos el cuerpo como instrumento de expresión desde la primera infancia. El llanto, las expresiones faciales y los imprecisos movimientos de los primeros días y meses de vida, avisan … More Bailar la vida